Ligue Wallonne Bruxelles

Federale Politie - Police Federale + + + AVIS DE RECHERCHE : Vol "Olympia" dans le Musée René Magritte à JETTE A la requête du Procureur du Roi, la police nous demande de diffuser l’avis suivant : + + + A la requête du Procureur du Roi, la police nous demande de diffuser l’avis suivant :+ + + (Portrait-robot)La police et le Parquet de Bruxelles désirent diffuser le portrait-robot de deux hommes qui ont attaqué, hier, jeudi 24 septembre, le musée René Magritte à Jette. Ils espèrent ainsi retrouver la trace des ces voleurs d’objets d’art. + + + Vers 10 heures, un homme a sonné à la porte du musée, rue Esseghem à Jette. Il s’agissait d’un homme d’origine asiatique. Une fois la porte ouverte par un membre du personnel, l’auteur a pénétré à l’intérieur du bâtiment. <><> Immédiatement, le malfrat a exhibé un pistolet et a ainsi pu laisser entrer son complice. Cette seconde personne était d’origine européenne ou nord-africaine. Sous la menace de l’arme à feu, les visiteurs et les membres du personnel ont été déportés vers une cour située à l’arrière de l’édifice. Ils ont tous été contraints de s’agenouiller, mains sur la tête. <><>Les braqueurs ont alors emporté l’ouvrage de René Magritte, nommé ‘l’Olympia’, une peinture de 80 cm sur 60. Elle était située dans une salle protégée par une porte vitrée fermée d’une hauteur d’1m60. = = = Communiqué de presse Bega Media Support = = =

Des initiatives de la Ville de Lyon, France. A méditer, à réfléchir, à examiner, à appliquer...Un investissement... Des projets... Permettre à l’enfant de ne pas « décrocher ».+ + +Participation + + +L’école change. En tandem avec l’Education nationale, la Ville de Lyon accompagne ce mouvement. En développant l’utilisation des technologies de l’information. Et en mobilisant, au côté des enseignants, les premiers acteurs de l’éducation : les parents... + +Le jour de la rentrée, tous les parents ont reçu le guide « Sur le chemin de l’école ». Edité par la Ville de Lyon, il explique tout ce qui est fait pour la bonne scolarité de leur enfant... Tableau blanc + + Au-delà de la relation avec les parents, c’est une véritable toile que les ateliers TICE (Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Education) ... tissent dans les écoles depuis que toutes ont été équipées en ordinateurs (1 pour 2 élèves). Depuis 2007, enseignants et animateurs associatifs bénéficient d’une formation pour l’accompagnement à la scolarité et d’une boite à outils (programmes, logiciels, sites). Dans les classes, voici que les tableaux blancs interactifs font leur apparition... en remplacement des tableaux verts. Ils sont à la fois écrans d’ordinateurs, de projection, et tableau... noir avec crayon optique en guise de craie. L’attention des enfants s’en trouve notablement plus soutenue... + + + Réussite pour tous + + + Même engouement pour les sciences ou l’environnement avec, à partir de cette année, le projet « Vélo » décliné sur les trois... cycles : être à l’aide avec un objet qui roule (maternelle), déplacement et sécurité (cycle 2), initiation à l’usage urbain (en 3). Perspectives : après évaluation, doter les écoles de bicyclettes afin de passer de la théorie à la pratique. Ce qui est acquis, c’est que le citadin adulte de demain sera de plus en plus cycliste et qu’il est temps, dès l’école, de l’y préparer... + +Pour tous, l’objectif est bien la réussite éducative : actions d’accompagnement dans les quartiers prioritaires, dépistage et suivi des enfants les plus en difficulté... De plus, l’accompagnement associatif à la scolarité permet à des enfants d’être suivis, à domicile ou dans un environnement adapté, pour faciliter leur travail scolaire... + + « Au nom de l’égalité des chances, nous mobilisons toutes les ressources, explique l’adjoint (échevin, ndlr) à l’Education, Yves Fournel ; cela vaut aussi pour le temps périscolaire »...Source : Lyon citoyen, n° 77 septembre 2009, www.lyon.fr - lyoncitoyen@mairie-lyon.fr Gérard Collomb, maire de Lyon.

« UN JOUR VOUS REGARDEZ UN TABLEAU … + + Et ce tableau vous touche. Quelque chose, dans votre vie, vient de changer. La relation avec l’art, c’est aussi simple que cela ». Encore faut-il que cette relation se produise… C’est le message de l’Adjoint au maire (l’échevin) délégué à la Culture et au patrimoine de la Ville de Lyon adressé aux administrés, il y a un certain temps. Ce message est toujours d’actualité. Le rôle de la Ville n’est pas d’imposer telle ou telle pratique culturelle. Mais de favoriser « un désir de culture », de montrer qu’elle est proche, à la portée de chacun. Principal obstacle : la « standardisation » véhiculée par les médias de masse. Principal atout : la volonté politique.La culture est proche. Il suffit, par exemple, d’entrer dans un musée… Trop cher ? Il existe désormais le forfait « 5 musées – 5 euros ». Trop imposant ? Alors le lieu va devenir familier. + La relation avec l’art est simple. Mais la sensibilité s’éduque. Dès 2008, l’art va faire son entrée dans les écoles et même dans certaines crèches. « C’est une responsabilité, estime l’adjoint à la Culture, que d’entreprendre pour l’éducation artistique ce que la République a fait au XIXe siècle pour que tout le monde sache lire et écrire » … + + A côté de ceux qui n’accèdent pas, pas encore ou pas assez à la culture, il y a ceux qui en ont la vocation et peinent à trouver les moyens de son épanouissement… Comment favoriser « l’émergence artistique » ? … L’augmentation du fonds d’intervention culturel … une volonté du Conseil municipal. + + Avec l’accroissement du temps libre, la demande de loisirs s’accroît. Que la culture y réponde, c’est le défi relevé par la Ville de Lyon . + + Et chez nous, les villes et communes répondent-elles aux demandes de leurs citoyens ? Quelles sont les intentions du Ministère des Arts, des Lettres et de l’Audiovisuel ? Une réponse ou une somnolence ?

« UN JOUR VOUS REGARDEZ UN TABLEAU … + + Et ce tableau vous touche. Quelque chose, dans votre vie, vient de changer. La relation avec l’art, c’est aussi simple que cela ». Encore faut-il que cette relation se produise… C’est le message de l’Adjoint au maire (l’échevin) délégué à la Culture et au patrimoine de la Ville de Lyon adressé aux administrés, il y a un certain temps. Ce message est toujours d’actualité. Le rôle de la Ville n’est pas d’imposer telle ou telle pratique culturelle. Mais de favoriser « un désir de culture », de montrer qu’elle est proche, à la portée de chacun. Principal obstacle : la « standardisation » véhiculée par les médias de masse. Principal atout : la volonté politique. + + La culture est proche. Il suffit, par exemple, d’entrer dans un musée… Trop cher ? Il existe désormais le forfait « 5 musées – 5 euros ». Trop imposant ? Alors le lieu va devenir familier. + + La relation avec l’art est simple. Mais la sensibilité s’éduque. Dès 2008, l’art va faire son entrée dans les écoles et même dans certaines crèches. « C’est une responsabilité, estime l’adjoint à la Culture, que d’entreprendre pour l’éducation artistique ce que la République a fait au XIXe siècle pour que tout le monde sache lire et écrire » … + + A côté de ceux qui n’accèdent pas, pas encore ou pas assez à la culture, il y a ceux qui en ont la vocation et peinent à trouver les moyens de son épanouissement… Comment favoriser « l’émergence artistique » ? … L’augmentation du fonds d’intervention culturel … une volonté du Conseil municipal. + + Avec l’accroissement du temps libre, la demande de loisirs s’accroît. Que la culture y réponde, c’est le défi relevé par la Ville de Lyon . + + Et chez nous, les villes et communes répondent-elles aux demandes de leurs citoyens ? Quelles sont les intentions du Ministère des Arts, des Lettres et de l’Audiovisuel ? Une réponse ou une somnolence ? = =Source Magazine de la Ville de Lyon.